Cada Día del Libro nos vuelve a recordar que la lectura es mucho más que un ejercicio académico: es una puerta de entrada para comprender el mundo, expresarse y convivir con otros.
Cuando un niño, niña o joven adquiere el goce por la lectura las posibilidades de lograr aprendizajes nuevos se multiplican y, también, los buenos resultados educativos. En este escenario, el rol de la escuela es fundamental, dado que está llamada a generar múltiples instancias, dentro y fuera del aula, para acercar a las y los estudiantes a la lectura, desde sus propios intereses y necesidades, ofreciéndoles numerosas experiencias de acercarse a la vital travesía de leer.
A medida que se avanza en la trayectoria educativa, leer se transforma en una herramienta clave para el pensamiento crítico. Comprender lo que se lee permite analizar información, resolver problemas, argumentar opiniones y participar de manera activa y respetuosa en la vida social. En este contexto, los desafíos actuales, evidenciados en los niveles de comprensión lectora, nos invitan a reforzar este aprendizaje de manera temprana, sistemática y significativa, poniendo a las y los estudiantes en el centro.
En el Servicio Local de Educación Pública Valle de Cachapoal, impulsaremos la lectura como eje central del trabajo institucional y pedagógico en nuestros jardines infantiles, escuelas y liceos, fortaleciendo proyectos locales y articulando esfuerzos con distintas alianzas que buscan mejorar los aprendizajes en esta materia. Ejemplo de esto es la alianza realizada por la Dirección de Educación Pública con la asociación “Por un Chile que Lee”, centrada en disminuir el porcentaje del rezago lector en niños y niñas pertenecientes a escuelas públicas, asegurando que comprendan lo que leen y fomentando la lectura como un derecho.
Finalmente, sabemos que potenciar la lectura en los 103 establecimientos del territorio, comenzando por los 26 jardines infantiles, es una tarea urgente y compartida, donde sin duda debemos considerar las iniciativas positivas que están implementando actualmente las 7 comunas que conforman el Servicio Local, en función de potenciarlas e irradiarlas. Porque cuando las y los estudiantes leen con gusto y profundidad, no solo aprenden más: sino que se convierten en protagonistas de un futuro mejor para su comunidad y para el país.
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